Clases Públicadas 2006
Curso: Para entrar en el discurso del psicoanálisis - Numero 1 - 21/04/06
Buenas noches. Vamos entonces a comenzar con el segundo año de este curso que lleva como título ‘Para entrar al discurso del psicoanálisis’.
Curso: Para entrar en el discurso del psicoanálisis - Numero 2 - 28/04/06
Vamos a retomar el trabajo que comenzamos la clase pasada. Habíamos dicho que íbamos a considerar como núcleo de este trabajo una articulación que es central en el desarrollo que Lacan hace en el seminario II, que es un desarrollo amplio y que tiene un eje que vamos a trabajar.
Curso: Para entrar en el discurso del psicoanálisis - Número 3 - 05/05/06
Bueno, vamos a continuar en un lineamiento que me parece lógico, lo que no quiere decir que consideremos que el trabajo respecto de algunas cuestiones que tratamos, fundamentalmente respecto del sueño de la inyección de Irma, esté terminado. Vamos a seguir un lineamiento lógico para volver en las clases sucesivas sobre las cuestiones que ya tratamos o mencionamos.
Curso: Para entrar al discurso del psicoanálisis - Número 4 - 12/05/06
Voy a empezar haciéndoles una pregunta, qué descubre Freud llevando hasta el final el análisis del sueño que llama ‘La inyección de Irma’ ¿Cuál es el descubrimiento de este sueño? ¿Alguien tiene alguna hipótesis, alguna respuesta?
Curso para entrar al psicoanálisis - Numero 5 - 19/05/06
Hoy vamos a volver a La carta robada, y supongo que algunas cosas las han visto en el seminario.
Antes de comenzar la clase quiero ilustrar con un ejemplo cómo funciona la cuestión. No encontraba mis anteojos y los había usado hacía un momento, los buscaba afanosamente como el Prefecto la carta, exhaustivamente en el bolso, dentro de un libro, etc. Hasta que Nora me avisó que los tenía colgados en el pecho. Pues bien, es bien frecuente, y hay que reconocer que los objetos hacen ciertas cosas.
as.