CLASES PUBLICADAS / CURSO INTRODUCTORIO


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Curso Introductorio 2007

Para entrar al Discurso del Psicoanálisis. Curso 2007.
El Fantasma y las Formaciones del Inconciente

Clase 01

Comenzar es lo más difícil de todo, es la cuestión de las afasias, es la cuestión del tartamudeo. Eso siempre tiene que ver con el empuje que se necesita para arrancar, por eso en muchos casos en los que existen este tipo de síntomas el sujeto puede hablar una vez que otro comenzó la frase, es decir puede continuarla.

Clase 02

Al finalizar la clase pasada les comenté, pero muy brevemente porque ya había personas que se habían retirado, acerca de la existencia de los grupos de participación en relación con el curso. Si ustedes consultan la cartilla van a ver que hay cuatro días y horarios que corresponden a distintos grupos de participación.

Clase 03

Realmente no tuve oportunidad de escuchar porque tuve que salir, lo que estaba diciendo Graciela Leone, pero sin duda tiene relación con lo que decía la clase pasada sobre el trabajo de los grupos de participación..

Clase 04

Antes de comenzar, quiero darles algunas referencias en relación con los puntos que voy a desarrollar.
Quiero explicarles, ahora enseguida, tomen para anotar porque les voy a dar estas referencias.

Clase 05

Vamos a comenzar, quiero decirles que hay algunas personas que suelen hacerme preguntas después de la clase, como en privado, por favor, no se pueden contestar las preguntas de ese modo. Todas las preguntas son bienvenidas, son útiles, sirven para orientar el desarrollo que vamos a haciendo.

Clase 06

Creo que la clase pasada habíamos llegado a un punto respecto de cuestiones en las cuales Freud trata de situar el temor a una pérdida, que va a ser en “ Inhibición ,síntoma y angustia”donde la necesidad de Freud es fundamentar de una manera lógica algo que los síntomas, particularmente lo que hoy veríamos como el fantasma, en cada caso de sus pacientes, pensemos por ejemplo, para evocar algo en este sentido en el Hombre de los Lobos, donde esta cuestión del fantasma esta tan especialmente presente.

Clase 07

Les decía que vamos a retomar el trabajo con el seminario 5 después de este pequeño rodeo que hemos dado.

Clase 08

Marta Nardi 1/06/07

LAS FÓRMULAS DEL DESEO

Lo que tienen escrito en el pizarrón corresponde al capítulo “Las fórmulas del deseo”, capítulo XVII, nos estamos manejando siempre dentro de estos capítulos. Cuando se trabajó este capítulo, no se trabajaron estas fórmulas, porque estas fórmulas son medio una bisagra.

Clase 09

8 de Junio, 2007

Hoy vamos a continuar trabajando en relación con la función de la falta, y respecto de la tríada: necesidad, demanda y deseo.

Clase 10

Clase correspondiente al día 12 de julio, 2007

Vamos a seguir con este trabajo respecto de necesidad, demanda y deseo, y más específicamente, respecto de la hiancia entre el deseo y la demanda