Anabel Salafia: Buenas tardes. Quiero, antes de comenzar a trabajar, darles a todos la bienvenida a este curso, al comienzo de este curso y del trabajo que vamos a desarrollar acá.

Anabel Salafia: Vamos a continuar, entonces, con algunos puntos respecto de esta clase VI que veníamos tratando. Decía que vamos a continuar y necesariamente la continuación va a suponer retomar algunos puntos que ya veníamos trabajando la reunión pasada.

Anabel Salafia: Bueno, entonces si se escucha vamos a empezar, o vamos a continuar mejor dicho. Ustedes creo que recordarán que la clase pasada habíamos quedado sobre un punto que dije que tenía un particular interés, por una parte, y una cierta complejidad por lo que no quise tomarlo al final de la clase.

Curso: “Para entrar al discurso del psicoanálisis”

Anabel Salafia: Vamos a trabajar hoy todavía un poco respecto de la clase VII porque hay algunos puntos que no tratamos en la clase pasada y que son importantes. Hay otros, un par de puntos, ustedes lamentablemente tienen otra edición que la mía, pero si ustedes han leído, a ver si podemos empezar un poquito de otra manera. Las personas que han leído este capítulo ¿con qué cuestión se encontraron o en qué punto pueden reconocer que se encontraron con una dificultad o con más dificultad?.

Curso: “Para entrar al discurso del psicoanálisis”

Anabel Salafia: ... esto es exactamente lo que Freud explica en el “Proyecto de una psicología para neurólogos”, es una muy buena base para esto, en el apartado donde se trata de lo que Freud llama el complejo del semejante.

Curso: “Para entrar al discurso del psicoanálisis"

Comentario: Quiero decirles algo respecto del material. Este cuadernillo que ustedes compraron con las primeras tres clases del Seminario 6 tiene un problema en la clase 2 que salió mal compaginada.

Curso: “Para entrar al discurso del psicoanálisis”

Anabel Salafia: Llegamos a un punto en la clase pasada en que habíamos considerado las tres interpretaciones respecto del deseo que surgían del según, del según su deseo de esta fórmula que es la fórmula elidida, digamos, es la fórmula que es este según sobre el cual cae la represión.

Norberto Ferreyra: Buenas tardes. Yo estoy acá para hacerles un anuncio en nombre de la Escuela. Mi nombre es Norberto Ferreyra, estoy a cargo de la Secretaría de las Relaciones Institucionales. El anuncio es que el próximo sábado, no mañana sino el otro, el 31 de Mayo de 10.00 hs. a 14.00 hs. va a haber una reunión de Convergencia, que es un movimiento internacional de psicoanalistas sobre, digamos así, un tema, una preparatoria del Congreso Mundial que va a ser en mayo del año que viene, del 2009, y el tema del Congreso es “La experiencia del psicoanálisis.

Noemí Sirota: (grabación comienza empezada) ... los grafos que necesitamos para trabajar son como dieciséis, hoy en esta ocasión vamos a trabajar con el grafo completo a pesar de que yo solamente voy a hablar del piso de abajo.

Anabel Salafia: Hoy vamos a tratar de orientar el trabajo a partir, fundamentalmente, de las últimas clases que quedan en el Seminario, es decir que vamos a tener en cuenta todas las últimas clases, me refiero a la clase 10, la clase 11 y la clase 12 del Seminario.